La
recreación es todas aquellas actividades participan varios integrantes,
interactúan, socializan y aprenden juntos. Si bien su principal función
es la diversión y entretenimiento estas a su vez estimulan el cuerpo y
las emociones. Es recomendable que los niños participen en juegos
recreativos ya que estos promueven y refuerzan conocimientos que en
general sólo pueden ser adquiridos en esta clase de entorno social.
Si
bien los juegos no necesariamente deben estar inclinados a enseñar
ciertas pautas sociales y personales, no tiene nada de malo fomentar
estas de una manera divertida de tal forma que,
para ellos, sea todo, menos tedioso comprender comportamientos o
razonamientos que expuestos de manera directa pueden llegar a ser
tediosos e incomprensibles para ellos.
Las
carreras de sacos son perfectas para que los niños pueden realizarla al
aire libre, mejor aún si es en el campo. Se trata de un juego de
competencia que desarrolla la fuerza y trabaja la agilidad y
coordinación. Como es sabido, los participantes deben meterse hasta la
cintura en sacos de papas, bolsas grandes o fundas de almohadas y seguir
una ruta establecida, si se quiere y son lo suficientemente grandes,
incluso se le pueden agregar obstáculos a la pista.
Para
desplazarse sólo tienen permitido saltar, si es en grupo, deben
regresar y entregar el saco al siguiente compañero que tomará el relevo.
Este
es un juego bastante simple y las reglas son sencillas y solo se
necesita un grupo numeroso de niños y un pañuelo, nada más.
Primero,
deben hacerse dos equipos. Cada uno debe situarse a un lado de la sala,
salón o espacio en el que se encuentren, mientras se dibuja una línea
imaginaria entre ambos a la misma distancia. Seguidamente, se designarán
números entre todos los integrantes del equipo.
El
árbitro (preferiblemente un adulto) se sitúa en medio de los dos
equipos con el pañuelo en la mano y se encarga de nombrar los
participantes que deben ir a por el pañuelo. El participante que llega
primero gana y, en consecuencia, el perdedor queda descalificado.
Cada
jugador que consiga llegar con el pañuelo a su zona ganará un punto. De
este modo, el objetivo principal de cada equipo es conseguir el mayor
número de puntos posibles para ser el vencedor del juego.
Se
trata de un juego de observación y reacción. Para jugarlo, los niños
deben sentarse en el suelo uno al lado del otro en círculo, mientras el
adulto dirige.
Durante
el juego, los pequeños deben pasarse la pelota entre ellos, lo más
rápido posible, mientras suena la música o, en su defecto, un niño o
adulto cuenta en el interior del círculo, una vez este pare de contar el
jugador que tiene la pelota entre las manos es descalificado.
El
juego continúa hasta que solo queda un niño el cual será el ganador.
Para que la actividad sea más entretenida, pueden introducirse
variaciones como, por ejemplo, pasar la pelota a las personas que se
nombren. El objetivo en este caso es la velocidad y la reacción con la
que los niños participan, además también incentiva la cooperación y el
desarrollo cognitivo.
4. La historia interminable.
Este
último es una actividad ideal para estimular la imaginación: la
historia interminable que, consiste en un juego oral ideal para entrenar
la mente de los niños.
Inicia
con unos de los participantes contando una historia, luego, el
siguiente debe añadir una frase a la misma, aunque siempre empezando
desde el principio. La idea es recitar la oración uno tras otro hasta
que alguien se equivoca.
Recuerda
que los juegos recreativos se realizan con finalidades lúdicas que
aportan al desarrollo físico, social y mental de los niños y que, en un
futuro podrían ser una gran ventaja al momento de definir la
personalidad.
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